trường đại học(Đại học Lisbon)

english college

tóm lược

  • một tổ hợp các tòa nhà trong đó tổ chức giáo dục đại học được đặt
  • cơ thể của giảng viên và sinh viên của một trường cao đẳng
  • một tổ chức giáo dục đại học được tạo ra để giáo dục và cấp bằng, thường là một phần của trường đại học
  • một trường học trong một trường đại học cung cấp nghiên cứu dẫn đến bằng cấp ngoài bằng cử nhân

Tổng quan

Trường sau đại học (đôi khi được rút ngắn là trường tốt nghiệp ) là trường có bằng cấp học thuật nâng cao (tức là bằng thạc sĩ và tiến sĩ) với yêu cầu chung là sinh viên phải có bằng đại học trước đây (bằng cử nhân) với điểm trung bình cao. Một sự khác biệt thường được thực hiện giữa các trường sau đại học (trong đó các khóa học khác nhau về mức độ họ đào tạo cho một ngành nghề cụ thể) và các trường chuyên nghiệp, cung cấp các bằng cấp chuyên sâu trong các lĩnh vực chuyên môn như y học, điều dưỡng, kinh doanh, kỹ thuật, ngôn ngữ bệnh lý ngôn ngữ, hoặc pháp luật. Sự khác biệt giữa trường sau đại học và trường chuyên nghiệp là không tuyệt đối, vì các trường chuyên nghiệp khác nhau cung cấp bằng cấp sau đại học và ngược lại.
Nhiều trường đại học cấp bằng tốt nghiệp; một trường đại học không nhất thiết là một tổ chức riêng biệt. Trong khi thuật ngữ "trường đại học" là điển hình ở Hoa Kỳ và thường được sử dụng ở nơi khác (ví dụ Canada), "giáo dục sau đại học" cũng được sử dụng ở các nước nói tiếng Anh (Úc, Canada, Ireland, Ấn Độ, Bangladesh, New Zealand, Pakistan và Vương quốc Anh) để chỉ phổ quát giáo dục ngoài bằng cử nhân. Những người theo học tại các trường sau đại học được gọi là "sinh viên tốt nghiệp" (bằng cả tiếng Anh Mỹ và tiếng Anh), hoặc thường bằng tiếng Anh là "sinh viên sau đại học" và, thông thường, "sau đại học" và "sau đại học". Bằng cấp được trao cho sinh viên sau đại học bao gồm bằng thạc sĩ, bằng tiến sĩ và các bằng cấp sau đại học khác như chứng chỉ sau đại học và bằng cấp chuyên nghiệp.
Sản xuất nghiên cứu ban đầu là một thành phần quan trọng của nghiên cứu sau đại học về nhân văn (ví dụ, văn học Anh, lịch sử, triết học), khoa học (ví dụ, sinh học, hóa học, động vật học) và khoa học xã hội (ví dụ, xã hội học). Nghiên cứu này thường dẫn đến việc viết và bảo vệ một luận án hoặc luận án. Trong các chương trình sau đại học được định hướng theo đào tạo chuyên nghiệp (ví dụ MPA, MBA, MHA), bằng cấp có thể chỉ bao gồm các khóa học, không có thành phần nghiên cứu hoặc luận án gốc. Thuật ngữ "trường đại học" chủ yếu là Bắc Mỹ. Ngoài ra, ở Bắc Mỹ, thuật ngữ này thường không đề cập đến trường y (có sinh viên được gọi là "sinh viên y khoa") và đôi khi chỉ nói đến trường luật hoặc trường kinh doanh; đây thường được gọi là các trường chuyên nghiệp. Sinh viên tốt nghiệp ngành nhân văn, khoa học và khoa học xã hội thường nhận được tài trợ từ trường (ví dụ, học bổng hoặc học bổng) và / hoặc vị trí trợ lý giảng dạy hoặc công việc khác; trong các chương trình phân loại theo định hướng nghề nghiệp, sinh viên ít có khả năng nhận được tài trợ và phí thường cao hơn nhiều.
Mặc dù các chương trình sau đại học khác với các chương trình cấp bằng đại học, hướng dẫn sau đại học (ở Mỹ, Úc và các nước khác) thường được cung cấp bởi một số nhân viên học thuật cao cấp và các khoa giảng dạy các khóa học đại học. Tuy nhiên, không giống như trong các chương trình đại học, sinh viên tốt nghiệp ít tham gia các khóa học bên ngoài lĩnh vực nghiên cứu cụ thể của họ ở cấp độ sau đại học hoặc sau đại học. Tại tiến sĩ. tuy nhiên, mức độ khá phổ biến để tham gia các khóa học từ một phạm vi nghiên cứu rộng hơn, trong đó một phần cố định của khóa học, đôi khi được gọi là cư trú , thường được yêu cầu lấy từ bên ngoài khoa và trường đại học của ứng cử viên tìm kiếm bằng cấp , để mở rộng khả năng nghiên cứu của sinh viên. Một số tổ chức chỉ định tốt nghiệp so với nhân viên đại học và biểu thị các bộ phận khác.

Là một phần của cơ sở giáo dục đại học ở Vương quốc Anh và Hoa Kỳ. Latin Collegium Từ nguyên là collegium. Trong thời Trung cổ, nó chủ yếu có nghĩa là một tổ chức giống như hội, nhưng chẳng bao lâu nữa, giống như nguồn gốc của trường đại học, tính phổ quát, nó chỉ đề cập đến các nhóm sinh viên và giáo viên có mục đích truyền tải kiến thức học thuật. Ký túc xá dành cho sinh viên được xây dựng ở Paris được gọi là trường đại học collège, và với mục đích điều chỉnh cuộc sống của những sinh viên có tinh thần tự do, những ký túc xá như vậy cho phép giáo viên sống với sinh viên trong khi truyền đạt học thuật và rèn luyện nhân cách của họ. Nó trở thành một nơi sinh hoạt chung. Tuy nhiên, loại trường cao đẳng này đã phát triển duy nhất ở Anh như một trường cao đẳng, không phải ở Pháp. Đại học Oxford, được tách ra từ Đại học Paris, và Đại học Cambridge, được tách ra từ nó, vẫn là một tập hợp các trường cao đẳng với tên gọi độc lập và tự chủ. Tuy nhiên, nó được dùng để chỉ các trường trung cấp như Cao đẳng Eton, ở Pháp. Trường đại học Là một cái tên tương ứng với việc là một loại hình trường trung học từ thế kỷ 16. Mỗi trường đại học được điều hành bởi một nhóm các nghiên cứu sinh là thành viên thường xuyên của trường, và có quyền tự chủ về tài chính và học thuật, bao gồm cả việc bầu cử hiệu trưởng trường đại học, nhưng thẩm quyền cấp bằng không phải là trường đại học. , Chính trong trường đại học tạo ra hoạt động toàn diện. Giáo dục truyền thống là giáo dục chuẩn bị cho việc trở thành một linh mục, luật sư hoặc bác sĩ. Bảy nghệ thuật tự do Mặc dù nó là một nền văn hóa nhân văn tập trung vào các ngôn ngữ cổ điển, vị thế của văn hóa cổ điển đã suy giảm với sự bổ sung dần dần của khoa học tự nhiên, ngoại ngữ hiện đại và khoa học xã hội sau thế kỷ 19. Kể từ đó, nhiều học sinh đã không ở lại đây, và đồng thời, tính cách của họ như một nơi hướng dẫn cuộc sống đã phai nhạt. Mặt khác, việc mở rộng quy mô của các trường đại học do sự gia tăng quy mô của các cơ sở nghiên cứu và sự gia tăng dân số của giáo dục đại học đã làm bộc lộ những hạn chế về chức năng độc lập của các trường cao đẳng riêng lẻ. Trường Cao đẳng Harvard (nay là Đại học Harvard), trường đầu tiên của Hoa Kỳ, được thành lập vào năm 1636, theo mô hình của trường Cao đẳng Emanuel thuộc Đại học Cambridge. Sau đó, nhiều trường cao đẳng nhỏ được thành lập trên khắp Hoa Kỳ trong thế kỷ 19. Tuy nhiên, kể từ cuối thế kỷ 19, các cơ sở đào tạo chuyên nghiệp cấp sau đại học đã phát triển, và các trường cao đẳng trở thành cơ sở bên dưới chúng. Về sự trưởng thành, nó là một trường đại học bốn năm ở Nhật Bản Giáo dục phổ thông Làm duy nhất. Thường là một phần của trường đại học, nhưng một số trường độc lập, chẳng hạn như trường cao đẳng nghệ thuật tự do. Cao đẳng đào tạo có nghĩa là đào tạo cao đẳng cho giáo viên, và cao đẳng kỹ thuật có nghĩa là đào tạo kỹ sư, khác với ý nghĩa của ký túc xá trường học truyền thống của Anh và các cơ sở giáo dục đại học không chuyên của Mỹ. Cũng có một cách để sử dụng.
Cao đẳng trường đại học
Yasuto Miyazawa

Trường đại học lâu đời nhất ở Bồ Đào Nha thành lập năm 1290. Nó còn được gọi là Đại học Lisbon. Vào thế kỷ 14, các phong trào thường xuyên giữa Lisbon và Coimbra đã được lặp lại, nhưng vào năm 1537, cuối cùng nó đã được chuyển đến thành phố Coimbra, sau khi được cải tổ vào năm 1772, nó đã trở thành trung tâm trí tuệ của Bồ Đào Nha. Coimbra được cho là giữ bầu không khí của trường đại học thời trung cổ tốt nhất mặc dù nó có các khoa luật, y học, khoa học, nghệ thuật, y học, kinh tế và tâm lý học, nhưng sau năm 1911, trường đại học quốc gia được xây dựng lại ở Lisbon là Thịnh vượng.
Trường đại học chỉ có trường đại học không có đại học (Điều luật giáo dục học đường 68). Trường đại học độc lập. Năm 1988, Đại học Gakushu Gakuin được thành lập tại Hayama-machi, Miura-gun, tỉnh Kanagawa. Năm 1989, năng lực tuyển sinh ban đầu của 48 người nhằm đào tạo các nhà nghiên cứu như vật lý năng lượng cao. Bên cạnh đó, Viện nâng cao Nhật Bản Khoa họcĐại học Công nghệ trong Ishikawa Prefecture và Viện Nara của Đại học Khoa họcCông nghệ Nara Prefecture đã được thành lập, và sự chấp nhận sinh viên bắt đầu vào năm 1992 và 1993 tương ứng. Sau đó, vào năm 1997, một trường nghiên cứu chính sách mới tốt nghiệp (Roppongi, Minato-ku, Tokyo) mới được thành lập. Mặc dù ở trên là quốc gia, nhưng cũng có trường đại học tư thục quốc tế của trường đại học Phật giáo tư nhân (mở cửa năm 1996), trường đại học thông tin ở trường đại học thông tin Kyoto, trường đại học trường đại học Toho Gakuennhững người khác.
→ Mục liên quan Trường cao học
Một khóa học chuyên ngành nhằm góp phần vào sự tiến bộ của nghệ thuật hàn lâm bằng cách hướng dẫn và nghiên cứu lý thuyết và ứng dụng của các học giả, được thành lập tại khóa học đại học. Mặc dù hệ thống trường đại học trước đây rất đa dạng theo trường đại học, nhưng nó được chia thành khóa học thạc sĩ (2 năm) và khóa học bác sĩ (3 năm) theo luật giáo dục trường học sau chiến tranh. Bằng cấp đầu vào trước đây là về bằng tốt nghiệp. Theo sửa đổi luật năm 2002, quy định liên quan đến <trường sau đại học chuyên ngành> nhằm trau dồi kiến thức sâu sắc và khả năng xuất sắc để thực hiện các ngành nghề đòi hỏi trình độ chuyên môn cao đã được thêm vào, và theo trường đại học luật này, v.v. mới thành lập. → Học cao học
→ Mục liên quan Giáo dục đại học | Hội đồng đại học
Một loạt các trường học ở Vương quốc Anh và Hoa Kỳ Trường đại học Latin về từ nguyên của trường đại học có nghĩa là nhóm có một mục đích chung. Mặc dù nó có nhiều ý nghĩa khác nhau ở phương Tây, 1. Đại học Oxford , Đại học Cambridge là một trường đại học gồm các giáo sư và sinh viên tạo thành một trường đại học. 2. Khoa tạo thành trường đại học và những người khác. 3. Giáo dục đại học 4 năm giáo dục phổ thông ở Mỹ (Cấp bằng cử nhân, cao đẳng 2 năm không cấp bằng). 4. Cao đẳng kỹ thuật nâng cao để đào tạo giáo viên, bác sĩ, kỹ thuật viên và những người khác. 5. Trường công lập Vương quốc Anh (trường Eaton, v.v.).