İlk olarak antik Yunan Leslichke'den türetilmiş, bu teknik ve onun argüman sistemini gösterdi. 1. Fikirler (konunun problemlerini bulma), 2. Dağıtım (nasıl
sipariş verilir 1.) 3. Retorik (ne
kadar etkili
ifade edebiliyorsunuz 1.2.), 4. Hafıza (sözlü anımsatma Ezberleme için ezberleme), 5. Duyuru ( söyleme teknolojisi,
jest vb.) kategorilere ayrıldı ve kodlandı. Bunlar, açıkça ve güzelce söyleyecekleri açıkça ve uygun bir şekilde ifade eden ve cümlelere uygun bir kompozisyon veren bir
dil ve metin tekniği olarak geliştirilen
orta çağ Avrupası'na devralındı. Yazının popüler
hale getirildiği Rönesans'tan sonra, sadece 1'den 3'e kadar olan bölümleri kapsayan dar bir retorik çalışma duygusu haline geldi, özellikle 3'e önem verildi ve beceri abartıldı. Ancak, modern pozitivist akademik eğilimlerde,
dilbilgisi kuramında işe yaramaz ve emilmiş sayılırdı. Genellikle
dekorasyon becerisi olarak olumsuz kullanılır. Japonya'da, özellikle
ayette ,
yastık (
yastık ,
tırtıl ),
cümle ,
konuşma (
Kakotoba ),
din ve
içe kapanma gibi teknikler gelişmektedir.
→
関 連 項目 Quintileanus |
Metafor |
Stilistik Teori