Akademikong

english Academism

Ang Plato ay isang suburb ng Athens Akademya Gayunpaman, ang diwa ng paggalugad ng katotohanan ay pinuri dito. Academy Ang akademiko ay nagmula rito, at ang mga organisasyon sa pananaliksik sa akademiko, mga institusyon ng pananaliksik, at mga paaralan na bumubuo sa sentro ng pananaliksik sa akademya ay tinawag na mga akademya, at isang panimulang pananaw na pananaliksik na malayo sa mundo ay tinawag na akademiko. Dahil ang Renaissance, kasama ang pag-unlad at pagkita ng kaibhan ng agham, nilikha ang isang akademya ng likas na agham at sining. Sa panahon ng kaliwanagan ng ika-18 siglo, ang mga akademya bilang isang synthesis ng lahat ng sining at agham ay nilikha sa mga bansang Europa, Makakatulong ito sa pagpapataas ng mga pamantayan at awtoridad. Doon, ginagarantiyahan ang kalayaan ng pananaliksik sa akademiko, at ang ideya ng kalayaan sa akademiko ay unti-unting naitatag. Sa kabilang banda, ang espiritwal na saloobin ng paghahanap ng katotohanan para sa katotohanan, na malayo sa sekular na mundo, nawala ang punto ng pakikipag-ugnay sa katotohanan at umakyat, at nanirahan sa awtoridad nito, at ang kataas-taasang supremacy ay ipinanganak. Ang abstract na kawalan ng laman at moral na pag-uugali ng garing na garing ay masasabik. Ginawa rin nito ang konserbatibong pag-aaral sa akademiko at pinigilan ang mga mas batang henerasyon mula sa malikhaing at nakatuon na harapin ang mga bagong hamon. Sa Japan, mula noong panahon ng Meiji, ang mga unibersidad ay itinatag ng estado bilang <pag-aaral ng gobyerno> at ang pagpapakilala ng iskolar ng Kanluranin ay nagbigay ng isang natatanging katangian sa akademikong Hapon.

Ang pagpuna sa akademikong akademya ay pinalakas din laban sa tendensya ng masamang akademikong ito. Ito ay isang pagsasaalang-alang na ang monopolyo ng pribilehiyong klase ng sining ay dapat bukas sa publiko, at isang pagpuna na dapat na iginagalang ang mga bagong pandama at ideya ng mga henerasyon. Gayunpaman, kung ang pagpuna na ito ay napakalayo, ang likas na lohika at natatanging halaga ng pananaliksik na pang-akademiko ay hindi pinansin, at may panganib na ang pananaliksik sa akademiko ay mapapailalim sa mga gawain sa motor na umaasa sa oras. Samakatuwid, ang <bagong akademya> o <pambansang akademismo> ay iminungkahi, kung saan mahigpit na pamamaraan at pamamaraan ng akademiko ang dapat gamitin upang matugunan ang totoong mga hamon na kinakaharap ng sangkatauhan at publiko.
Unibersidad
Teruhisa Horio

sining

Ang akademikoismo sa sining ay Academy Tumutukoy ito sa mga gawa na sumusunod sa mga estetika at pamamaraan ng aesthetic na itinuro sa (isang institusyong pang-edukasyon sa sining na may isang pampubliko o pampublikong katangian), at ang saloobin ng pintas na ginagawang mahusay ang gayong mga gawa. Bilang isang mas pangkalahatang paggamit, tumutukoy ito sa kalidad ng isang gawa ng sining na technically skillfully ipinahayag alinsunod sa pamantayan ngunit kulang sa sigla. Ang akademya ay na-trigger ng pag-aaral ng klasikal na sining at ang pang-agham na paggalugad ng pagmomolde sining (sa pananaw, anatomya, pananaliksik ng kasuutan) na inspirasyon ng Italya noong ika-15 at ika-16 na siglo. Ang resulta ay ito ay naging isang kailangang-kailangan na kaalaman para sa mga artista. Sa madaling salita, ang tradisyunal na lugar kung saan ang teknolohiya ay inilipat mula sa master sa mag-aprentis Pagawaan Ang iba't ibang mga art academies ay itinatag sa Italya sa kauna-unahang pagkakataon bilang isang lugar upang magturo ng mga bagong kaalaman na hindi makakamit. Hindi isang pagmamalabis na sabihin na ang mga teorya na nabuo sa mga unang akademya, iyon ay, ang pang-akademikong pananaw sa sining, ay nagtatakda ng balangkas ng modernong modernong sining. Sa akademya, ang katawan ng tao ay itinuturing na isang mahalagang paraan ng pagpapadala ng kahulugan sa sining, at ang kasanayan ng kasanayan sa pagguhit nang wastong katawan ng tao ay itinuturing na pinakadakilang kondisyon ng artist. Sa oras na iyon, ang teorya na ang katawan ng tao ay dapat na idinisenyo at tularan kaysa sa tulad nito, isang debosyon sa klasikal at sinaunang sining na natanto na, at isang kwento na ang pangunahing sangkap ay isang ideyal na pigura ng tao Ang diin sa pagpipinta ay naging isang katangian ng kasunod na akademya. Ang pananaw na ito ng sining ay ipinagbawal sa panahon ng ika-16 na siglo na Mannerismo, at isinulong ng mga akademya sa ilalim ng ganap na monarkiya bilang isang makatuwiran na pananaw sa sining noong ika-18 siglo. Ang akademismo ay naging paghihimagsik ng isang serye ng mga makabagong pananaw sa sining sa ika-19 na siglo, ngunit patuloy na dumadaloy hanggang sa ilalim ng pangunahing pilosopiya ng edukasyon sa sining ng orthodox.
Yukiko Suzuki

Iba pang mga wika