Bayan

english Hometown

Isa sa mga institusyong pang-edukasyon mula sa maagang modernong panahon hanggang sa maagang modernong panahon. paaralan para sa mga batang samurai (Paaralang paaralan) Terago (maliit) shop Ito ay isang paaralan na nagpapakita ng iba't ibang pagpapaandar sa edukasyon. Tinatawag din itong isang hometown school, isang hometown school, o isang hometown. Itinatag pagkatapos ng pamamahagi ng Meiji system system mababang Paaralan Marami ang nagmana ng pagpapaandar na iyon. Mayroong tatlong anyo ng gogaku. (1) Ito ay may parehong karakter sa pag-aaral ng angkan, at ito ay isang paaralan ng mga vassal na ang lipi mismo ang naitakda sa mga tribo at matatanda ng angkan upang turuan ang angkan sa malalayong lugar ng teritoryo. (2) Ang pyudal na panginoon, Hatamoto, ang daikan ng Tenryo, atbp ay direkta o hindi direktang nauugnay sa pagtatatag, at ang target ay ang pangkalahatang publiko. (3) Ang target ay ang pangkalahatang publiko tulad ng sa (2), ngunit ang mga nagtatag ay mga pribadong boluntaryo at ang kanilang mga pagtitipon sa mga bayan at nayon, at halos hindi sila protektado o pinangangasiwaan ng mga awtoridad ng Bakuhan sa oras ng pagtatatag. ..

(1) ay may isang malakas na kulay ng quasi-han school, at ang mga nilalaman at panuntunan sa pag-aaral ay ginawa ayon sa clan school. Sa mga ito, marami sa kanila ang pinamamahalaan ng angkan mismo, tulad ng angkan kung saan nakalagay ang angkan sa isang hindi maginhawang lugar sa teritoryo, at ang angkan na mayroong pamamasyal sa pinatibay na lugar. Sa partikular, lumilitaw ito ng maraming pagkatapos ng panahon ng Tenmei-Kyowa (1781-1804). Sa mga lugar tulad ng Ou, Chugoku, Shikoku, at Kyushu, kung saan maraming malalaking pyudal na angkan at hindi maginhawang transportasyon, ang ganitong uri ng bayan ay nabuo sa ilalim ng panuntunan. (2) nagsisimula ang rurok na panahon pagkatapos ng Cultural Year (1804-18). Habang lumalala ang krisis sa pyudal, ito ay malapit na nauugnay sa patakaran sa indoctrination ng panginoon upang maiwasan ito, at nagsisilbi din itong katangian ng guro na inilaan para sa pagpapasikat. (3) ay dating naisip na nalilito sa (2), ngunit karaniwang ito ay matatagpuan sa Settsu Kuni Hirano-go Suidou, na itinatag noong 1717 (Kyoho 2). Ang gogaku na ito ay isang rehiyon na umunlad nang maaga sa ekonomiya ng kalakal ng mga magbubukid, na nakasentro sa mga mayayamang boluntaryo na nakilala ang pagpapalakas ng mga kontradiksyon ng pyudal na lipunan, at upang harapin ang sitwasyong ito, hindi pagkakapantay-pantay ng kaalaman Simula sa naganap na kilusang bilog sa kultura sa pribadong sektor na may hangad na maliwanagan ang mga taong napatay, naging isang aktibidad ito upang magtatag ng isang permanenteng paaralan.
Hideo Tsuda